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学术启智 逐梦前行 | 2021级新生与王昆来校长的首次之约

2021-09-22   阅读:1361 次(ci)   出(chu)处:   编辑:

与校(xiao)领导的“首(shou)次之(zhi)约(yue)”是(shi)亚博(bo)网页登陆的特色迎(ying)新活(huo)动之(zhi)一,每位校领导都会精心(xin)为(wei)新生们(men)设(she)计一场令人难忘(wang)、收(shou)获(huo)良(liang)多的“别样约(yue)会”,帮助大家(jia)尽快(kuai)了解学校,尽快(kuai)融入校园(yuan),尽快(kuai)明确努(nu)力方向。

 

9月20日,在学(xue)校(xiao)(xiao)杨林校(xiao)(xiao)区,王昆来校(xiao)(xiao)长(zhang)以学(xue)术讲(jiang)座的形式(shi)拉(la)开(kai)了今年与(yu)2021级新(xin)生们“首次之约”的帷幕(mu)。10名新(xin)生代表(biao),校(xiao)(xiao)团(tuan)委(wei)书(shu)记李(li)正雄(xiong)、会计学(xue)院党总支(zhi)书(shu)记徐文(wen)(wen)渊、语言文(wen)(wen)学(xue)学(xue)院党总支(zhi)书(shu)记林颖、数据科学(xue)与(yu)工程(cheng)学(xue)院党总支(zhi)书(shu)记周晓丽、后勤保卫处副处长(zhang)彭浩(hao)共赴这场“学(xue)术之约”。

 

以(yi)“书”相赠  共(gong)约初心、矢志和奋斗

 

活(huo)动伊始,10位2021级新生以自(zi)己的(de)方式做(zuo)了自(zi)我介(jie)绍。随后,王(wang)(wang)昆来校(xiao)长(zhang)将题有寄语的(de)笔(bi)记本赠予了每一(yi)(yi)位同学(xue)(xue)(xue),王(wang)(wang)校(xiao)长(zhang)之所以选择笔(bi)记本为(wei)礼物,是希(xi)望新生们(men)以此(ci)为(wei)始(shi),记录好(hao)大学(xue)(xue)(xue)生活点滴,写好(hao)大学(xue)(xue)(xue)成人成才(cai)的(de)每一(yi)(yi)笔(bi)。每一(yi)(yi)份(fen)寄语都是王(wang)(wang)校(xiao)长(zhang)结合(he)同学(xue)(xue)(xue)所学(xue)(xue)(xue)的(de)专业精心执笔(bi)的(de),充(chong)满(man)着对(dui)新生在大学(xue)(xue)(xue)阶段“不忘初心,矢志奋斗”的(de)美好(hao)祝愿,更是对(dui)同学(xue)(xue)(xue)们(men)在今后的(de)发展道路上(shang)取得优异成绩(ji)的(de)满(man)满(man)期(qi)待。

 

“梦想”相(xiang)赠(zeng)  共约归零、展望和(he)再出(chu)发

 

王校(xiao)长(zhang)以“我想开了?”为引(yin)题(ti),从《大学(xue)(xue) 人(ren)(ren)生(sheng)(sheng) 爱(ai)情》开启了与同学(xue)(xue)们(men)的(de)“学(xue)(xue)术之约(yue)”,围绕大学(xue)(xue)思(si)考坐标(biao)与择取(qu)、大学(xue)(xue)阶(jie)段的(de)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)课题(ti)与择取(qu)、人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)不(bu)跑偏(pian)的(de)四(si)个(ge)问(wen)题(ti)、大学(xue)(xue)阶(jie)段的(de)爱(ai)情四(si)个(ge)方面进行了阐述,结(jie)合人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)经历和感悟,引(yin)导新生(sheng)(sheng)们(men)更进一步认(ren)识后现代(dai)大学(xue)(xue)的(de)主要(yao)(yao)变(bian)量、特征与预应;认(ren)识作(zuo)为大学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)要(yao)(yao)充分(fen)发挥主动性、能动性积(ji)极学(xue)(xue)会自我管理、自我转化,拥有社(she)(she)会预应力,掌握(wo)处理好“人(ren)(ren)与人(ren)(ren)”“人(ren)(ren)与社(she)(she)会”“人(ren)(ren)与自己”关(guan)系的(de)“三大类生(sheng)(sheng)活技能”;结(jie)合“会不(bu)会做(zuo)(zuo)”“可不(bu)可做(zuo)(zuo)”“值不(bu)值得做(zuo)(zuo)”“应不(bu)应该(gai)做(zuo)(zuo)”去思(si)考人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)中(zhong)面临的(de)诸多问(wen)题(ti);学(xue)(xue)会换位思(si)考,正(zheng)(zheng)视爱(ai)情,树立正(zheng)(zheng)确的(de)爱(ai)情观。

 

王校长(zhang)还强调“什(shen)么(me)(me)样(yang)(yang)的(de)追(zhui)求决(jue)(jue)定什(shen)么(me)(me)样(yang)(yang)的(de)人生(sheng),什(shen)么(me)(me)样(yang)(yang)的(de)选择决(jue)(jue)定什(shen)么(me)(me)的(de)生(sheng)活”,希望同(tong)学(xue)们将(jiang)(jiang)大学(xue)之(zhi)旅(lv)变为“筑梦之(zhi)旅(lv)”,不断提高自己的(de)眼界与格局,感(gan)受(shou)目标的(de)威力(li),学(xue)会将(jiang)(jiang)过往归(gui)零(ling),立足当下展望未来(lai),整(zheng)装再出发,收获美好的(de)大学(xue)生(sheng)活。

 

“祝福”相赠  共约珍惜、关怀与成全(quan)

 

王校(xiao)长还为(wei)近(jin)期生(sheng)日(ri)(ri)的(de)同学(xue)准备了蛋糕和(he)礼物,组织(zhi)大(da)家一起为(wei)他们庆祝进入大(da)学(xue)的(de)第一个生(sheng)日(ri)(ri),并代表学(xue)校(xiao)送上了生(sheng)日(ri)(ri)祝福(fu)和(he)关怀。同时(shi)也为(wei)新生(sheng)们送上了美味的(de)月饼和(he)中秋节的(de)祝福(fu)。这让离家多(duo)日(ri)(ri)的(de)同学(xue)感受到(dao)了来自学(xue)校(xiao)的(de)关心(xin)和(he)爱,大(da)家十分感动,一致表示(shi)会珍惜大(da)学(xue)时(shi)光(guang),不断努力,用(yong)奋斗注解自己(ji)的(de)青春,让自己(ji)的(de)梦想和(he)价值得到(dao)实(shi)现。

 

#“首次之(zhi)约”感言墙(qiang)#

 

在还未进(jin)入学(xue)校(xiao)时,从未想过(guo)自(zi)己(ji)能有如此殊荣能和(he)校(xiao)长坐在一起(qi),聆听校(xiao)长的教诲(hui),和(he)校(xiao)长一起(qi)共进(jin)晚餐 ,很荣幸(xing)能够(gou)得(de)到这个(ge)机会(hui)。

今(jin)天(tian)听(ting)了(le)校(xiao)(xiao)长(zhang)的(de)(de)(de)讲(jiang)座,我受益(yi)匪浅,讲(jiang)话(hua)中校(xiao)(xiao)长(zhang)教导我们如(ru)何把握(wo)好(hao)大(da)学生(sheng)活,如(ru)何合理利用学校(xiao)(xiao)资源来(lai)完(wan)善自(zi)(zi)我。并且告诉我们大(da)学的(de)(de)(de)意义(yi)及如(ru)何确(que)立学习(xi)目标,让(rang)我们在(zai)大(da)学学习(xi)生(sheng)活中能更好(hao)地(di)学到(dao)专业知识(shi)与技能,这对我们接下来(lai)的(de)(de)(de)大(da)学生(sheng)活大(da)有(you)裨益(yi)。在(zai)与校(xiao)(xiao)长(zhang)和各位老师(shi)共(gong)进晚餐的(de)(de)(de)时(shi)候(hou),校(xiao)(xiao)长(zhang)和各位老师(shi)始终面带微笑(xiao),让(rang)我感受到(dao)了(le)一种亲切和蔼的(de)(de)(de)力量(liang)。在(zai)这样一个师(shi)长(zhang)有(you)亲和力、关心学生(sheng)、热爱(ai)教育的(de)(de)(de)大(da)学,我相信(xin)在(zai)我们的(de)(de)(de)努力下,一定能学有(you)所成(cheng),成(cheng)为更完(wan)美的(de)(de)(de)自(zi)(zi)己。

感谢校长与(yu)各位老(lao)师(shi)今天和我(wo)们(men)的交流(liu)及对我(wo)们(men)的教诲,校长有约,期待下一次的“约会”。

 

——罗霆(ting)锐

 

很荣幸(xing)参加与王校长(zhang)的“首次之约”活动(dong),校(xiao)长(zhang)以(yi)及各位老师很平易近人,非(fei)常热情,一(yi)开始还挺(ting)紧张的(de),后(hou)来就慢慢放松(song)了(le)(le),校(xiao)长(zhang)的(de)讲座让我受益匪浅,也(ye)明确了(le)(le)自己的(de)目标,期待和大(da)家的(de)下一(yi)次见(jian)面!

 

——董婷

 

活动刚开始的(de)(de)(de)时候还有一点紧张,但通过了(le)与校长和(he)各位老(lao)师的(de)(de)(de)相(xiang)处后,校长和(he)老(lao)师们的(de)(de)(de)热情、友好(hao)让我(wo)(wo)放(fang)松(song)了(le)下来。参加(jia)本次(ci)活动让我(wo)(wo)有了(le)很大的(de)(de)(de)收获,听了(le)校长的(de)(de)(de)讲座,使我(wo)(wo)对自(zi)己的(de)(de)(de)大学生(sheng)活和(he)未来人生(sheng)有了(le)更明(ming)确的(de)(de)(de)目标,我(wo)(wo)也会朝(chao)着自(zi)己的(de)(de)(de)目标不断努力前行。

 

——张(zhang)航瑜

 

听完校长讲座,我印象最深(shen)刻(ke)的就是“展望”,展望未来,我在(zai)自己心里(li)也树立了(le)小目标,我还将做好长远(yuan)的发(fa)展规划,让人(ren)生变(bian)得充实。活(huo)动(dong)中,亲切、幽默的校长,热情的老师、同学,让我有了(le)家一般的感觉,参加这次活(huo)动(dong)真的很开(kai)心。

 

——白(bai)洁

 

讲(jiang)座中(zhong)(zhong)校(xiao)长将大(da)学、人生、爱情,这(zhei)三个方面的(de)联系与展望通过(guo)几个不(bu)同(tong)层(ceng)面的(de)方式深(shen)入(ru)浅出地讲(jiang)出了(le)(le)大(da)学阶段的(de)人生课题与选取。校(xiao)长并没有想(xiang)(xiang)(xiang)象中(zhong)(zhong)的(de)严肃反而很有亲和力。同(tong)时,我对自己的(de)大(da)学生涯也(ye)有了(le)(le)更清晰的(de)规划,在思想(xiang)(xiang)(xiang)中(zhong)(zhong)播下(xia)了(le)(le)种子,会将这(zhei)种思想(xiang)(xiang)(xiang)与文化传承(cheng)下(xia)去。

 

——肖师杰

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